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班级秋游活动方案(4篇)

来源:大米美食网

班级秋游活动方案

  一、活动时间:

  20xx年11月5日(周六),全天。(待定)

  二、秋游地点:

  惠东县,永记生态园。

  三、要点:

  1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。

  2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。

  3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。

  四、时间:

  1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。

  2、上午八时准时从学校后门集合出发。

  3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。

  4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。

  五、乘车计划。

  1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。

  2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。

  3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。

  四、用餐计划。

  1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。

  2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。

  3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。

  4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。

  5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

  五、园区活动计划。

  1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

  2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

  3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等),待“现场组”家长再踩点后专门计划,但每车必须有1—2名家长陪同。

  六、安全。

  1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。

  2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

  3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。

  七、费用。

  1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。

  2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。

  八、孩子们的组织。

  1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。

  物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。

  指导家长:该6个孩子家长。

  2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

  物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

  指导家长:该6个孩子家长。

  3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。

  物料:袖标、相机或摄像机。

  指导家长:该6个孩子家长。

  4、采访组:6人,每人必须采访2个人。

  物料:袖标、采访本。

  指导家长:该6个孩子家长。

  5、用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。

  物料:袖标、由孩子自己准备的道具。

  指导家长:该6个孩子家长。

  6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。

  物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

  指导家长:该6个孩子家长。

  7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

  九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。

  1、交通组:负责联系往返的车辆,签订合同、落实有关具体事项。

  负责人:报名后由老师指定。

  2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

  负责人:报名后由老师指定。

  3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。

  负责人:报名后由老师指定。

  4、策划组:活动策划、调查表统计。

  负责人:报名后由老师指定。

  5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。

  负责人:报名后由老师指定。

  6、医疗组:准备一些应急药品。

  7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。

  十、活动后

  拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。

  十一、本方案的回复要求。

  1、活动方案发给每个家长后,如有任何意见或者建议,请xx日内书面或电邮回复给潘老师。

  2、《意见征询、报名表》发给每个家长后,请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。

  3、潘老师电话号码:,邮箱:

班级秋游活动方案

  活动主题:

  班级集体秋游活动

  活动主体:

  

  活动地点:

  马鞍山森林公园

  活动时间:

  20xx年10月27日

  一、活动意义

  为了促进班级同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学间的校园生活,增强同学们的生活能力,培养同学们自主活动和能力,同时感受大自然美景,注会Q1132班全体班委决定策划举行秋游,加强同学们的集体意识的活动。

  二、活动内容

  前期准备

  1、组织委员对同学们进行询问,征询同学们的意见,于是决定马鞍山森林公园之旅。

  2、10月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。

  3、交通方式由租凭公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

  4、根据办理的人数进行了分组,共6个小组,每组一名组长负责。

  5、人员安排:

  a、,,勘察活动地点及场地租借。

  b、联系包车司机。

  c、,,订烧烤用具。

  d、,,,购买烧烤食材及调料。

  e、每小组负责人,,,,。

  f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火机,红薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,馒头,酱油,食物油,盐,孜然粉,辣酱。

  三、经费预算;

  车费:400元含往来

  食物:馒头30元青菜70元肉40元

  酱料:50元

  四、活动进程

  (1)10月27号早上7:30在门口集合坐车,8:40到达目的地。

  (2)同学们可自由活动,观赏风景,大饱眼福。

  (3)11:00在烧烤区集合,每组以组为单位烧烤。

  (4)14:00同学们分享成果,拍照。然后集体返校。

  五、注意事项:安全第一

  六、后期工作

  负责人将此次活动照片上传至微博。

班级秋游活动方案

  一、活动时间

  20xx年11月13日(星期六)

  二、活动地点

  步路野营基地

  三、参加活动人员

  xx班x位学生、陪同家长及语数英教师

  四、活动目的

  1、充分利用大自然资源,让孩子在郊游活动中寻找秋天,开拓孩子视野,激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

  2、通过亲子游戏,增进家校间的联系与沟通,形成良好的家校互动,让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

  3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

  五、活动形式

  以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

  六、活动宗旨:

  安全第一,文明第二,亲近第三。

  以身作则,以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

  七、具体时间安排

  8:40——集合(仙居县实验小学大门口)

  9:00——准时发车(私家车)

  9:30——11:30亲子游戏活动

  11:40——12:50集体午餐

  1:00——1:40活动

  2:00——返程回家

  八、家长配合工作

  1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

  2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

  3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)

  4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)

  九、活动费用:

  现场合计分摊

班级秋游活动方案

  一、活动时间:

  xx年10月22日上午

  二、活动地点:

  洋

  三、活动对象:

  小班段全体幼儿

  四、活动形式:

  大带小(大班带小班)

  五、活动背景:

  为了丰富小班幼儿在园生活,亲近大自然,感受家乡秋景的美丽,但是,小班幼儿年龄小,家长们又忙于工作。考虑到幼儿的安全问题,特请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。此外,每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动会很顺利的。

  六、活动目的:

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察能力,提高幼儿的动手、口能力。

  2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、通过大带小活动,增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

  七、活动准备:

  1、事先与大班段教师协商好大带小的形式。

  2、活动前一天发通知(告知家长需要带报纸、书包内装有少量食物、穿一身便衣等。)

  八、活动过程:

  (一)教师交待活动目的,做好出发前的准备工作

  1、今天我们要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高兴吗?

  2、教师向幼儿交待大带小的注意事项:

  不随意乱走,要紧紧跟着哥哥姐姐,拉着他们的手,排好队。

  3、教师向幼儿交待途中的安全问题,注意事项。

  4、教师点名,检查幼儿的衣着,所带食物。

  (二)班级大带小出发,注意安全工作(六位教师,一位保育员阿姨要紧紧守护)

  幼儿园——电影院——过马路——宾馆——田野——洋

  (三)到达目的地活动内容

  1、观察秋景,感受秋景的美丽。

  2、拿出油画棒、画纸画美丽的秋天。

  3、和哥哥姐姐一起做游戏,感受集体活动的快乐。

  4、一起分享食品,注意环保,不乱扔垃圾。

  5、收拾场地。

  6、拍照留念。

  7、返回幼儿园。

  (四)活动延伸

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

  2、张贴幼儿作品,公布部分幼儿的日记。

  九、活动收获:

  通过这次的'秋游活动,小朋友们收获都很大。特别是大带小的形式开展的很有价值,在秋游过程中,小班孩子被大班孩子手牵着手,非常有安全感,大班孩子带着小班孩子,很自然地就有了责任感,感觉自己就象小大人。增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

  活动中幼儿初步了解了秋天的季节特征,亲近了大自然,感受了家乡秋景的美丽,从而培养了幼儿的观察能力。让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验了集体活动的快乐。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动进行的很顺利。

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